全國(guó)黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)負(fù)責(zé)人暢談學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告的初步體會(huì)
連日來，全國(guó)黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)幾乎全員無休。10月16日上午，全系統(tǒng)教職工聆聽習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報(bào)告。從當(dāng)天下午開始，教職工們集中學(xué)習(xí)研討、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，在先學(xué)一步、深學(xué)一層的基礎(chǔ)上，緊鑼密鼓地?cái)M就研究議題、制定教學(xué)規(guī)劃、策劃宣講方案。這幾天，學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)記者分頭采訪了全國(guó)黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)部分負(fù)責(zé)人，聽他們暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，介紹教學(xué)培訓(xùn)宣講安排。
新時(shí)代新征程的思想旗幟行動(dòng)指南，引領(lǐng)全黨全國(guó)人民用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)
大家一致認(rèn)為，黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)，具有里程碑意義。習(xí)近平總書記代表第十九屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告，順應(yīng)時(shí)代召喚、把握歷史主動(dòng)，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，開辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，是一篇閃耀著馬克思主義理論光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是引領(lǐng)我們奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的思想旗幟和行動(dòng)指南。
山東省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)徐聞告訴記者，黨的二十大的召開具有深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義，觸動(dòng)最深的有三個(gè)方面。一是堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”成為大會(huì)的共識(shí)，全黨在思想上政治上行動(dòng)上更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。二是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，豐富和發(fā)展了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是關(guān)于新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)的重要論述，進(jìn)一步深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，吹響了黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗的集結(jié)號(hào)。三是就堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命提出新的更高要求，對(duì)于確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味，始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政地位，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，意義重大。
“確立了中心任務(wù)、指明了發(fā)展路徑、明確了重大原則?！彼拇ㄊ∥h校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)李新的話開宗明義。他說，黨的二十大報(bào)告開篇用“關(guān)鍵時(shí)刻”和“十分重要”八個(gè)字，從總體上標(biāo)定了黨的二十大的重大政治意義。一是確立了中心任務(wù)。用“建成”“實(shí)現(xiàn)”“推進(jìn)”三個(gè)動(dòng)詞鮮明點(diǎn)出了黨的中心任務(wù)，明確宣示黨在新征程上舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)、完成復(fù)興偉業(yè)提供了行動(dòng)指南。二是指明了發(fā)展路徑。從五個(gè)方面對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征作了精辟闡述，表明我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，是在理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新基礎(chǔ)上的一次偉大創(chuàng)造，為新形勢(shì)下完成黨的使命任務(wù)指明了前進(jìn)方向，為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇。三是明確了重大原則。用“五個(gè)堅(jiān)持”明確了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家前進(jìn)道路上必須把握的重大原則，這是我們未來成功經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)的重要保障，是黨和人民事業(yè)不斷取得新的勝利的根本保證。
“新征程，新目標(biāo)，新思想?！焙邶埥∥h校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)劉紅巖的話簡(jiǎn)潔明快。她說，黨的二十大事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開來、事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興，意義重大、影響深遠(yuǎn)、舉世矚目。這是一次具有里程碑意義的盛會(huì)，是在我們黨勝利實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)召開的，承前啟后、繼往開來；這是一次把握歷史主動(dòng)的盛會(huì)，對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)兩步走戰(zhàn)略安排進(jìn)行宏觀展望，科學(xué)謀劃未來五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)；這是一次開辟思想新境界的盛會(huì)，黨的二十大提出的一系列重大理論政策和決策部署，譜寫了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的新篇章，必將深刻影響中國(guó)和世界的未來。
浙江省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)陳柳裕告訴記者，報(bào)告通篇閃耀著馬克思主義的真理光芒，特別是第二部分“開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界”，深刻闡釋了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果，體現(xiàn)了馬克思主義實(shí)踐飛躍和理論飛躍的高度統(tǒng)一，昭示了新時(shí)代新征程的旗幟燈塔。浙江是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地。黨的十八大以來的十年，浙江始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，秉持“八八戰(zhàn)略”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展各領(lǐng)域各方面取得了重大成就，以生動(dòng)實(shí)踐印證了偉大思想的實(shí)踐偉力、真理偉力、時(shí)代偉力。今后一個(gè)時(shí)期，浙江省委黨校（行政學(xué)院）將進(jìn)一步完善習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系，講深講透其核心要義和世界觀方法論，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解決實(shí)際問題的能力和水平，為浙江在高質(zhì)量發(fā)展中奮力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行作出黨校貢獻(xiàn)。
“新征程美好的明天，砥礪我們勇毅前行?！焙笔∥h校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)趙斌認(rèn)為，黨的二十大擘畫了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，明確了黨和人民事業(yè)發(fā)展新坐標(biāo)，賦予了中國(guó)共產(chǎn)黨新使命任務(wù)，提出了一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步豐富發(fā)展了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步科學(xué)回答了中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，給全黨以方向和引領(lǐng)、給人民以信心和力量，必將引領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民以更加強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)走好“中國(guó)之路”、以更加堅(jiān)定的民族自信推進(jìn)“中國(guó)之治”、以更加堅(jiān)定的理論自覺彰顯“中國(guó)之理”。
先學(xué)一步、學(xué)深一層，迅速掀起學(xué)習(xí)研究宣傳黨的二十大精神熱潮
校長(zhǎng)們認(rèn)為，黨的二十大擘畫的強(qiáng)國(guó)藍(lán)圖鼓舞人心，習(xí)近平總書記所作的報(bào)告催人奮進(jìn)。黨校（行政學(xué)院）是黨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨和國(guó)家的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和重要智庫。黨校人一定要有時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的使命感，矢志不渝、篤行不怠，把堅(jiān)定自覺地用黨的二十大精神統(tǒng)一思想和行動(dòng)擺在最突出位置，迅速掀起學(xué)習(xí)研究宣傳黨的二十大精神熱潮，凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴偉力。
山西省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)宋惠民談道，學(xué)習(xí)黨的二十大精神，既要抓好全校上下深入學(xué)，也要引導(dǎo)全體學(xué)員自覺學(xué)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著使命，在學(xué)好文本的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革，聚焦主業(yè)主課，聚能提質(zhì)提標(biāo)，聚力善作善成，引導(dǎo)學(xué)員入腦入心地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng)、學(xué)出堅(jiān)定自信、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平，努力在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率，在始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致上作表率，在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論走深走心走實(shí)。
上海市委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)徐建剛告訴記者，他們第一時(shí)間組織全體教職工和在校主體班學(xué)員集中觀看黨的二十大現(xiàn)場(chǎng)直播，第一時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記所作的重要報(bào)告精神，營(yíng)造了學(xué)習(xí)討論的濃厚氛圍。上海市委黨校（行政學(xué)院）將用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心和上海市中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心兩大平臺(tái)，在黨的二十大精神的學(xué)習(xí)研究宣傳上下足功夫。做好全市干部學(xué)習(xí)黨的二十大精神的集中輪訓(xùn)和大規(guī)模社會(huì)宣講，開設(shè)“二十大精神二十人講”全媒體黨課，與《解放日?qǐng)?bào)》合作推出“二十大主題詞”理論專版，在本月底和市委宣傳部合作召開專題學(xué)術(shù)研討會(huì)。
“我們將牢記黨校姓黨，堅(jiān)持教育者首先受教育，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，著力當(dāng)好‘三個(gè)模范’?！卑不帐∥h校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)陳愛軍介紹說，領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好全校的模范，建立校（院）委會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)學(xué)研學(xué)講學(xué)述學(xué)機(jī)制，大力度開展黨的二十大精神專題學(xué)習(xí)、專題研討、專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步感悟思想偉力。教師要當(dāng)好學(xué)員的模范，認(rèn)真學(xué)原著、學(xué)原文，牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，從更高層面、更深層次、更寬視野開展學(xué)理性研究闡釋，多出快出有價(jià)值、有分量、有影響的成果。省委黨校（行政學(xué)院）要當(dāng)好全省的模范，通過送教下基層、集體備課會(huì)、“三會(huì)一課”等形式，確保各個(gè)層面、不同群體的學(xué)習(xí)全覆蓋、常態(tài)化、見成效，推動(dòng)形成省、市、縣三級(jí)黨校（行政學(xué)院）上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振、互促共進(jìn)。
河南省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)焦國(guó)棟表示，必須根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，為深入學(xué)習(xí)研究宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義最新理論成果而不懈努力。黨校（行政學(xué)院）教師要把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神與持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，準(zhǔn)確把握其世界觀和方法論，進(jìn)一步搞清楚弄明白其中蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，為推動(dòng)黨的二十大精神貫穿黨和國(guó)家工作各方面全過程作出黨校貢獻(xiàn)。
“黨校（行政學(xué)院）要努力在學(xué)習(xí)研究宣傳黨的二十大精神上走在前、作表率、擔(dān)主力?！备＝ㄊ∥h校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)金敏如是說。他表示，要發(fā)揮福建省委黨校（行政學(xué)院）作為省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心重要成員單位和首批研究基地的作用，用好習(xí)近平總書記留給福建的“理論富礦”，持續(xù)推進(jìn)“探源計(jì)劃”，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從理論源頭、實(shí)踐起點(diǎn)上深刻感悟思想偉力。聚焦黨的二十大報(bào)告目標(biāo)任務(wù)，著眼于新發(fā)展階段新福建建設(shè)，開展專題對(duì)策研究，為實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的宏偉目標(biāo)、奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的福建篇章貢獻(xiàn)黨校智慧和力量。
以務(wù)實(shí)舉措推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦
校長(zhǎng)們認(rèn)為，黨的二十大報(bào)告是一座“理論富礦”。報(bào)告中，“三個(gè)務(wù)必”、新時(shí)代十年的偉大變革、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興……為黨校人的學(xué)習(xí)研究和教學(xué)實(shí)踐提供了鮮活的選題和生動(dòng)的教材。黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)要在學(xué)深學(xué)透的基礎(chǔ)上加強(qiáng)課題攻關(guān)，以務(wù)實(shí)舉措扎實(shí)推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。
“我們把黨的二十大精神作為教學(xué)工作最重要的內(nèi)容，在助力全省迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮、切實(shí)學(xué)深悟透上多下功夫。”廣東省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)張廣寧表示，我們第一時(shí)間制定方案，舉全校之力為省委即將開展的分期分批集中大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)做好服務(wù)保障工作；推進(jìn)黨的二十大精神第一時(shí)間進(jìn)入主體班課堂，優(yōu)化教學(xué)布局，完善課程體系，組織教師跨部門開展科研學(xué)術(shù)攻關(guān)和教學(xué)集體備課，同時(shí)，組織市縣鎮(zhèn)三級(jí)黨校師資培訓(xùn)，組織骨干教師走出校門宣講黨的二十大精神；第一時(shí)間開展案例式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)，聚焦新時(shí)代十年偉大變革，緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在廣東的生動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)員走進(jìn)廣東改革發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)一線，不斷強(qiáng)化堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。
“作為在黨校（行政學(xué)院）工作的同志，必須自覺在學(xué)習(xí)研究、宣傳闡釋和貫徹落實(shí)黨的二十大精神上作表率?！北本┦形h校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)朱柏成告訴記者，他們迅速組織開展教育者先受教育、培訓(xùn)者先受培訓(xùn)學(xué)習(xí)行動(dòng)，總體上要抓好“三學(xué)三做”，具體要搞好“三進(jìn)三出”。在學(xué)好報(bào)告、學(xué)深思想、學(xué)透精神上下足功夫，扎實(shí)做好干部培訓(xùn)、理論研究、宣傳闡釋，扎實(shí)推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，注重推動(dòng)學(xué)習(xí)研究出部門、出校門、出系統(tǒng)，構(gòu)建跨部門學(xué)習(xí)研究、跨系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究、校內(nèi)校外協(xié)同研究的工作格局。
天津市委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)劉中重點(diǎn)介紹了開展黨的二十大精神教學(xué)培訓(xùn)和研究宣傳闡釋的具體安排。按“1+6+ N”的課程體系制定相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)知名專家對(duì)黨的二十大報(bào)告進(jìn)行深入解讀；組織各教研部組成開發(fā)團(tuán)隊(duì)，圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論、新時(shí)代十年偉大變革的里程碑意義等六個(gè)方向開展選題競(jìng)標(biāo)，通過集體備課等形式開發(fā)相關(guān)課程；對(duì)標(biāo)黨的二十大精神，對(duì)主體班次原有課程進(jìn)行內(nèi)容更新；籌備召開全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的二十大精神專題座談會(huì)和京津冀黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)專題研討會(huì)；及時(shí)將最新科研成果進(jìn)行匯編，作為教學(xué)培訓(xùn)教材。
“引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)學(xué)，推動(dòng)全系統(tǒng)深入學(xué)?！苯K省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)楊明說，他們?cè)谥黧w班教學(xué)中，要求每門課程都要對(duì)標(biāo)黨的二十大精神，每位教師都要把黨的二十大精神融入教學(xué)內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來。與此同時(shí)，迅速向全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)發(fā)出學(xué)習(xí)通知，舉辦全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神師資班，把學(xué)習(xí)貫徹不斷引向深入。
“舉全校之力、運(yùn)用多種方式，把黨的二十大精神融入課程體系，體現(xiàn)在培訓(xùn)課堂，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)深悟透、深思篤行?！睂幭幕刈遄灾螀^(qū)黨委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)郝彤表示，要精心安排重點(diǎn)班次，運(yùn)用集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、示范培訓(xùn)等形式，辦好學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神集中輪訓(xùn)班、專題培訓(xùn)班以及黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)師資培訓(xùn)班等班次，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)效果的影響面。科學(xué)優(yōu)化教學(xué)布局，及時(shí)把黨的二十大精神納入教育培訓(xùn)計(jì)劃，科學(xué)合理設(shè)置教學(xué)單元，系統(tǒng)安排課程，及時(shí)完善課程體系，升級(jí)并開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)課程。創(chuàng)新教學(xué)方式方法，用好“紅色學(xué)府大講堂”“重點(diǎn)工作進(jìn)黨?！钡绕脚_(tái)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨代會(huì)代表、專家教授作專題輔導(dǎo)，深入解讀黨的二十大精神，運(yùn)用“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法”等教學(xué)方式，開展研討交流，組織實(shí)踐調(diào)研，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化。
發(fā)揮系統(tǒng)整體優(yōu)勢(shì)，把為人民所喜愛、所認(rèn)同、所擁有的理論傳遍千家萬戶
大家一致認(rèn)為，要依托黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)的整體優(yōu)勢(shì)，結(jié)合黨的二十大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和具體內(nèi)容，深入扎實(shí)開展好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)工作和基層宣講工作，真正推動(dòng)黨的二十大精神“飛入尋常百姓家”。
“黨的二十大報(bào)告在‘開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界’部分提出‘形成為人民所喜愛、所認(rèn)同、所擁有的理論’的新要求，對(duì)黨校（行政學(xué)院）推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’具有十分重大的指導(dǎo)意義?！睆V州市委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)孟源北表示，在開展黨的二十大精神教育宣講工作中，要結(jié)合老百姓“感同身受”的偉大變革，用事實(shí)講道理，讓黨的創(chuàng)新理論的哲學(xué)意蘊(yùn)折服每一個(gè)人；融通老百姓“日用不覺”的價(jià)值觀念，用真實(shí)講情理，讓黨的創(chuàng)新理論的精神意蘊(yùn)感染每一個(gè)人；創(chuàng)新老百姓“喜聞樂見”的傳播方式，用現(xiàn)實(shí)講常理，讓黨的創(chuàng)新理論的時(shí)代意蘊(yùn)吸引每一個(gè)人，把“看、聽、思、悟、行”融為一體，達(dá)到寓教于思、寓教于悟、寓教于行的目的。
杭州市委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)柴寧寧表示，要依靠黨校（行政學(xué)院）獨(dú)有優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)黨的二十大精神深入基層，“飛入尋常百姓家”。一是把黨校姓黨融入黨的二十大精神宣講工作的全過程各方面，堅(jiān)持政治立場(chǎng)堅(jiān)定性和科學(xué)探索創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一，把大會(huì)精神講準(zhǔn)、講深、講透。二是結(jié)合地方教學(xué)特色做好基層宣講工作，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地宣講、基層一線上門宣講、全媒體專題宣講等多種形式深化宣講成效，既自覺圍繞中心、主動(dòng)服務(wù)大局，又講好杭州故事、彰顯“窗口”特色，充分體現(xiàn)黨校定位、黨校聲音、黨校作為。三是積極組織優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊(duì)送課進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，深化基層講師團(tuán)培訓(xùn)，完善“中央廚房”式課件供給，努力構(gòu)建具有黨校特點(diǎn)、地方特色、高美譽(yù)度、高辨識(shí)度的黨的二十大精神宣講培訓(xùn)工作體系。
“要強(qiáng)化整體觀念、發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進(jìn)黨的二十大精神教育宣講，切實(shí)把全市干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來?！鼻鄭u市委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)王濤提出從三方面入手開展黨的二十大精神宣講工作。一是統(tǒng)一部署，將大會(huì)精神納入各類班次教學(xué)計(jì)劃、開發(fā)教學(xué)專題、優(yōu)化課程設(shè)計(jì)；二是組織開展視頻微黨課宣講，選拔政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出的名教師組成線上宣傳團(tuán)隊(duì)，通過網(wǎng)站、公眾號(hào)等渠道進(jìn)行深入解讀，擴(kuò)大宣講覆蓋面；三是大力統(tǒng)籌全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)資源，建立黨的二十大精神教學(xué)專題庫，通過“4+1”牽手計(jì)劃深入?yún)^(qū)市、鎮(zhèn)街等基層黨校送教送課，滿足基層干部群眾深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的期盼和需求。
浙江紅船干部學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、嘉興市委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)王國(guó)華聚焦充分發(fā)揮紅色學(xué)府的資源優(yōu)勢(shì)，提出做好黨的二十大精神宣講工作的具體措施。一方面，發(fā)揮紅色宣講矩陣效應(yīng)，上下聯(lián)動(dòng)、凝聚合力。組織校（院）長(zhǎng)、骨干教師、支部書記參加全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)“三百”宣講團(tuán)，統(tǒng)籌用好全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)資源，選優(yōu)配強(qiáng)宣講隊(duì)伍，開展專題輔導(dǎo)、集體備課、打磨文稿、集中試講等活動(dòng)，推出“宣講菜單”按需點(diǎn)單。另一方面，發(fā)揮紅色宣講品牌效應(yīng)，廣搭平臺(tái)、創(chuàng)新載體。啟動(dòng)全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)“二十大精神百場(chǎng)宣講進(jìn)基層”活動(dòng)，放大“紅船學(xué)者說”品牌優(yōu)勢(shì)，推出“追尋黨的足跡——從一大到二十大”融媒體黨課、“新時(shí)代新征程——紅船學(xué)者暢談二十大”等精品力作，高質(zhì)量構(gòu)建“聲、屏、報(bào)、網(wǎng)、端”全媒體多元立體傳播格局，不斷提升宣講的傳播力感染力影響力。
“系統(tǒng)發(fā)力，實(shí)現(xiàn)基層宣講全覆蓋?！碧K州市委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(zhǎng)楊軍表示，要發(fā)揮黨校（行政學(xué)院）師資優(yōu)勢(shì)，精心打造宣講隊(duì)伍，集中開展黨的二十大精神師資培訓(xùn)、理論研討等活動(dòng)，打造政治過硬、理論扎實(shí)、貼近基層的高水平宣講主力軍。發(fā)揮黨校（行政學(xué)院）理論創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，精心打造宣講課程，將黨的二十大精神的理論研究成果運(yùn)用于課程開發(fā)，構(gòu)建獨(dú)具特色的課程體系。發(fā)揮黨校（行政學(xué)院）渠道多樣優(yōu)勢(shì)，精心打造宣講平臺(tái)，科學(xué)統(tǒng)籌、合理運(yùn)用媒介載體，深入廣泛開展宣傳宣講，做到講壇有理、電視有影、廣播有聲、報(bào)紙有文，及時(shí)發(fā)出“黨校好聲音”。
