理論聯(lián)系實(shí)際 促能力提高
—— 我校（院）全面實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
為提高學(xué)員運(yùn)用理論分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，11月5日，在5位授課教師的帶領(lǐng)下，中青干部培訓(xùn)班到蘭考縣、省直處長(zhǎng)進(jìn)修班到鹿邑縣、市直局長(zhǎng)進(jìn)修班到民權(quán)縣、公務(wù)員任職培訓(xùn)班和省選調(diào)生培訓(xùn)班到竹林鎮(zhèn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)施前，有關(guān)教師積極與教學(xué)基地負(fù)責(zé)人提前聯(lián)系，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案，為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)做充分準(zhǔn)備。
在蘭考，學(xué)員們通過(guò)拜謁焦裕祿烈士陵園、參觀焦裕祿紀(jì)念館、觀看“今日蘭考”紀(jì)錄片等活動(dòng)，了解了焦裕祿事跡，深刻領(lǐng)會(huì)了焦裕祿自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、心系群眾，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的共產(chǎn)主義精神，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念。
在鹿邑，學(xué)員通過(guò)參加老子國(guó)際文化節(jié)，感受了道學(xué)文化對(duì)中國(guó)社會(huì)的歷史發(fā)展深刻而廣泛的影響。老子的“道”論和“尊道貴德”、儉樸慈愛(ài)的思想及生態(tài)智慧正在為不同國(guó)度、不同膚色、不同民族、不同語(yǔ)言的人們所接受，成為當(dāng)今人類(lèi)解決種族對(duì)立和生態(tài)困境、建設(shè)綠色家園的重要文化資源，道學(xué)文化日益成 為造福人類(lèi)的珍貴法寶。
在民權(quán)“畫(huà)虎村”，學(xué)員們通過(guò)參觀農(nóng)民畫(huà)室，觀看農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，了解了“畫(huà)虎村”發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的基本經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到拿鋤頭的手可以拿畫(huà)筆，畫(huà)虎可以畫(huà)出一片新天地，畫(huà)虎可以畫(huà)出一個(gè)新農(nóng)村，認(rèn)識(shí)到發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要意義。
在竹林，學(xué)員們通過(guò)觀看“竹林發(fā)展歷程”的電視紀(jì)錄片、參觀竹林幼兒園、竹林鳳鳴苑、村容村貌，了解了竹林改革開(kāi)放以來(lái)二十余年的創(chuàng)業(yè)史和凝聚人心的“竹林精神”，堅(jiān)定了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信念。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)束后，各班學(xué)員圍繞各自的教學(xué)主題進(jìn)行了充分交流。11月13日，各班又推選了2名學(xué)員代表進(jìn)行了跨班交流，介紹了各班現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的基本情況和學(xué)員的收獲。大家認(rèn)為，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)配合了教師的課堂講授，開(kāi)闊了學(xué)員的視野。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，大家學(xué)習(xí)了先進(jìn)的發(fā)展理念和工作方法，提升了處理解決問(wèn)題的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)今后的工作實(shí)踐有很多的啟示和幫助。
(2008年第11期)
(2008年第11期)
