漯河市委黨校努力發(fā)揮教師學(xué)員兩個(gè)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)決策咨詢(xún)?nèi)〉眯鲁尚?/p>
近年來(lái)，漯河市委黨校積極探索決策咨詢(xún)的工作機(jī)制，努力發(fā)揮教師、學(xué)員兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)決策咨詢(xún)?nèi)〉眯鲁尚А?/p>
一是構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。注重頂層設(shè)計(jì)，把學(xué)員開(kāi)展調(diào)查研究、參與決策咨詢(xún)作為干部培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，制定《關(guān)于學(xué)員參與科研決策咨詢(xún)工作的實(shí)施辦法（試行）》《關(guān)于激勵(lì)學(xué)員參與科研決策咨詢(xún)工作的實(shí)施辦法》，對(duì)學(xué)員參與決策咨詢(xún)工作作出制度性安排。注重上下聯(lián)動(dòng)，在每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置社會(huì)調(diào)研專(zhuān)題，校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師與學(xué)員組成調(diào)研組，深入基層一線找真問(wèn)題、挖金點(diǎn)子、出新思路。
二是構(gòu)建教研融合機(jī)制。注重一體融合，探索形成了主業(yè)主課突出、地方特色鮮明的教學(xué)、科研、決策咨詢(xún)一體化工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了課堂講授、自學(xué)研析、研討交流、社會(huì)調(diào)研和資政獻(xiàn)策等培訓(xùn)環(huán)節(jié)的“多維融合”，推動(dòng)教學(xué)專(zhuān)題、科研主題、資政議題融為一體、統(tǒng)籌推進(jìn)。
三是構(gòu)建交流轉(zhuǎn)化機(jī)制。注重問(wèn)題導(dǎo)向，組織骨干教師、學(xué)員聚焦全市中心工作和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，全面梳理學(xué)員“兩帶來(lái)”的問(wèn)題，推動(dòng)師生共答、學(xué)員互答、調(diào)研解答，經(jīng)過(guò)大量的論證、對(duì)比、研究，確定調(diào)研主題，周密制定調(diào)研方案，做到有的放矢。注重挖掘優(yōu)勢(shì)，利用黨校師資優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)員優(yōu)勢(shì)，在全市縣區(qū)、部門(mén)、基層等不同層面開(kāi)展調(diào)研，獲得大量翔實(shí)鮮活的一手資料，進(jìn)行分析研究形成一批調(diào)研報(bào)告，對(duì)其中比較有代表性的呈送給市委、市政府。注重深化拓展，與市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示落實(shí)的部門(mén)交流合作，找準(zhǔn)資政建議與實(shí)際工作的“結(jié)合點(diǎn)”“轉(zhuǎn)化點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)了“思想富礦”向資政成果的轉(zhuǎn)化、資政成果向政策措施的轉(zhuǎn)化、政策措施對(duì)教學(xué)科研的深化。2022年第一期主體班學(xué)員聚焦“十大戰(zhàn)略”主題撰寫(xiě)的4篇調(diào)研報(bào)告得到市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，并根據(jù)批示落實(shí)轉(zhuǎn)化成助力發(fā)展的政策措施，產(chǎn)生了實(shí)實(shí)在在的工作成效。
下一步，漯河市委黨校將持續(xù)發(fā)揮理論與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)、理論人才與領(lǐng)導(dǎo)干部聚集地的優(yōu)勢(shì)，持續(xù)探索學(xué)員參與決策咨詢(xún)的組織管理、課題謀劃、正反激勵(lì)機(jī)制，努力調(diào)動(dòng)教師、學(xué)員兩方面的積極性，同向發(fā)力，聚焦全市中心工作、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題建言資政、以文輔政，努力形成更多更好的決策咨詢(xún)成果，推動(dòng)新型智庫(kù)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。
