為扎實(shí)推進(jìn)全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升月活動(dòng)深入開(kāi)展，6月25日，我校百場(chǎng)義務(wù)宣講團(tuán)走進(jìn)鄭州市上街區(qū)行政審批和政務(wù)信息管理局，宣講團(tuán)成員、科技文化教研部副教授付小穎為現(xiàn)場(chǎng)工作人員作了《循數(shù)而治數(shù)字賦能社會(huì)治理現(xiàn)代化》的專題講座。
講座圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中社會(huì)治理面臨的困境及具體痛點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治理的實(shí)際情況，分析了數(shù)字賦能社會(huì)治理的重要性和緊迫性。通過(guò)解讀“回天大腦”“以數(shù)尋坑”“無(wú)感考評(píng)”等創(chuàng)新實(shí)踐案例，提出了以“有溫度”“可感可知”“可觸達(dá)可參與”的數(shù)智化轉(zhuǎn)型理念和目標(biāo)，旨在推動(dòng)“還數(shù)于民”“循數(shù)而治”“共享共治”“好數(shù)智治”的數(shù)智化社會(huì)治理理念。
講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，與會(huì)人員紛紛表示，將積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用數(shù)字技能，為提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能、推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
