4月10日上午課后，中青一班聚焦“用心用情用力 托起群眾穩(wěn)穩(wěn)的幸福”主題，組織開展第二期學(xué)員微論壇。
學(xué)員梁靚以“著力推動(dòng)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為題，從關(guān)于“雙減”的那些事兒、關(guān)于“河南省2025年新高考”兩個(gè)方面，帶領(lǐng)大家全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，詳細(xì)梳理了新時(shí)代全省教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化,并對“雙減”政策的重大意義、新高考改革的整體思路和具體步驟進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋。
學(xué)員王京以“切實(shí)保障和改善民生”為題，從強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、完善收入分配制度，結(jié)合河南省情、推進(jìn)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，抓好基層落實(shí)、切實(shí)保障和改善民生三個(gè)方面，與大家分享了自己對于科學(xué)把握保障和改善民生的核心要義的感悟和思考。
學(xué)員李彥龍以“十四五以來殘疾人民生保障概覽”為題，從多層級社會保障體系不斷健全、結(jié)業(yè)創(chuàng)業(yè)支持體系更加完善、殘疾人關(guān)愛服務(wù)體系不斷健全、殘疾人平等權(quán)利更好保障、支持保障措施不斷加強(qiáng)五個(gè)方面，對全省殘疾人事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了全面總結(jié)，并聚焦目前存在的問題，詳述了今后工作推進(jìn)的努力方向。
學(xué)員任金城以“構(gòu)建以‘學(xué)習(xí)者為中心’的教育生態(tài) 推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”，從加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的時(shí)代要求、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“三大痛點(diǎn)”、系統(tǒng)重構(gòu)高質(zhì)量學(xué)科體系的改革路徑三個(gè)方面，為大家詳細(xì)闡述了自己所在學(xué)校為加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)，提高學(xué)校整體競爭力所做的改革和創(chuàng)新。
學(xué)員別少杰以“以法治力量守護(hù)民生福祉 展現(xiàn)新時(shí)代檢察機(jī)關(guān)的使命與擔(dān)當(dāng)”為題，從檢察機(jī)關(guān)的主要職能作用、對“服務(wù)和保障民生”的認(rèn)識、檢察機(jī)關(guān)如何將“檢察之力”融入“社會之治”助力保障和改善民生三個(gè)方面，全面分享了自己的認(rèn)識和體會。
學(xué)員們紛紛表示，民為邦本，本固邦寧。一件件民生實(shí)事，蘊(yùn)含發(fā)展的溫度、治理的精度，彰顯人民至上的價(jià)值取向。展望未來，站在保障與改善民生的新起點(diǎn)，需要一年接著一年干，一件事接著一件事辦，努力在高質(zhì)量發(fā)展中為人民群眾創(chuàng)造高品質(zhì)生活，向黨和人民交出一份滿意的民生答卷。
